Items
Item set
หมวด 12 การบริการการศึกษา (Curriculum)
-
หลักสูตรวิศวกรรมศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาวิศวกรรมการจัดการพลังงาน (หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2555)
หลักสูตรวิศวกรรมศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาวิศวกรรมการจัดการพลังงาน (หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2555) สำนักวิชาวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี ข้อมูลทั่วไป -- ข้อมูลเฉพาะของหลักสูตร -- ระบบการจัดการ การดำเนินการ และโครงสร้างของหลักสูตร -- ผลการเรียนรู้ กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล -- หลักเกณฑ์ในการประเมินผลนักศึกษา -- การพัฒนาคณาจารย์ -- การประกันคุณภาพหลักสูตร -- การประเมินและปรับปรุงการดำเนินการของหลักสูตร -
แจ้งกำหนดการอบรม "หลักสูตรทักษะและเทคนิคการเขียน"
แจ้งกำหนดการอบรม "หลักสูตรทักษะและเทคนิคการเขียน" ขอเชิญเข้ารับการอบรมเชิงปฏิบัติการ เรื่อง "เทคนิคการพัฒนา KPI เพื่อมุ่งเน้นผลงาน" วันที่ 5 พฤศจิกายน 2545 เวลา 09.00 - 12.00 น. ณ ห้องประชุมสารนิเทศ ชั้น 2 อาคารบริหาร -- แจ้งกำหนดการศึกษาดูงานหลักสูตร "การบริการที่เป็นเลิศ" วันที่ 2 กันยายน พ.ศ. 2545 -- แจ้งกำหนดการอบรม "การสร้างและการพัฒนาการทำงานเป็นทีม" วันที่ 20 กันยายน พ.ศ. 2545 -- ขอเชิญร่วมฟังการบรรยายพิเศษโดย Prof. Dr. Willium Nunn Lipscomb Jr. นักวิทยาศาสตร์รางวัลโนเบลสาขาเคมี วันที่ 29 กรกฎาคม พ.ศ. 2545 -- แจ้งรายชื่อผู้สนใจเข้ารับการอบรมหลักสูตร "การพัฒนาจิต" วันที่ 19 กรกฎาคม พ.ศ. 2545 - 21 กรกฎาคม พ.ศ. 2545 ณ มูลนิธิพร รัตนสุวรรณ ต. บางเคย อ. สามโคก จ. ปทุมธานี -- แจ้งกำหนดการอบรม ภาษาอังกฤษสำหรับสำนักงาน ระดับต้น "Beginner" วันที่ 2 กรกฎาคม พ.ศ. 2545 -- แจ้งกำหนดการอบรม "การจัดเก็บเอกสารและงานสารบรรณ" (ครั้งที่ 2) วันที่ 2 กรกฎาคม พ.ศ. 2545 -- แจ้งกำหนดการอบรม "การพัฒนาและเพิ่มประสิทธิภาพของพนักงาน" วันที่ 30 พฤษภาคม พ.ศ. 2545 -- แจ้งกำหนดวันอบรม "ทักษะการจัดการสำหรับผู้บังคับบัญชาระดับต้น" วันที่ 21 พฤษภาคม พ.ศ. 2545 - วันที่ 22 พฤษภาคม พ.ศ. 2545 -- แจ้งกำหนดการอบรม "ทักษะและเทคนิคการเขียน" วันที่ 14 พฤษภาคม พ.ศ. 2545 -- แจ้งกำหนดการอบรม "หลักสูตรการพัฒนาความคิดสร้างสรรค์" (ระบบข้อเสนอแนะ) วันที่ 9 มีนาคม พ.ศ. 2545 -- แจ้งกำหนดการอบรม "การจัดเก็บเอกสารและงานสารบรรณ" วันที่ 5 มีนาคม พ.ศ. 2545 -- แจ้งกำหนดการอบรม "มนุษย์สัมพันธ์ และจิตวิทยาในการทำงาน" วันที่ 1 มีนาคม พ.ศ. 2545 -- ขอความอนุเคราะห์ประชาสัมพันธ์ และขอเรียนเชิญบุคคลการร่วมฟังบรรยายพิเศษ วันที่ 24 มกราคม พ.ศ. 2545 -
หลักสูตรวิศวกรรมศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาวิศวกรรมไฟฟ้า (หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2541)
หลักสูตรวิศวกรรมศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาวิศวกรรมไฟฟ้า (หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2541) สำนักวิชาเทคโนโลยีอุตสาหกรรม มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี ว่าด้วยเรื่องการเรียนการสอนในหลักสูตร อาจารย์ที่สอน รายวิชาที่ต้องลงทะเบียนเรียน โครงสร้างหลักสูตร แผนการศึกษาและข้อบังคับมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารีว่าด้วยการศึกษาขั้นปริญญาตรี พ.ศ. 2541 และมีภาคผนวกท้ายเล่ม -
หลักสูตรวิศวกรรมศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาวิศวกรรมเครื่องกล (หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2541)
หลักสูตรวิศวกรรมศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาวิศวกรรมเครื่องกล (หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2541) สำนักวิชาเทคโนโลยีอุตสาหกรรม มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี ว่าด้วยเรื่องการเรียนการสอนในหลักสูตร อาจารย์ที่สอน รายวิชาที่ต้องลงทะเบียนเรียน โครงสร้างหลักสูตร แผนการศึกษาและข้อบังคับมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารีว่าด้วยการศึกษาขั้นปริญญาตรี พ.ศ. 2541 และมีภาคผนวกท้ายเล่ม -
หลักสูตรวิศวกรรมศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาวิศวกรรมเกษตร (หลักสูตรใหม่ พ.ศ. 2541)
หลักสูตรวิศวกรรมศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาวิศวกรรมเกษตร (หลักสูตรใหม่ พ.ศ. 2541) สำนักวิชาเทคโนโลยีการเกษตร มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี ว่าด้วยเรื่องการเรียนการสอนในหลักสูตร อาจารย์ที่สอน รายวิชาที่ต้องลงทะเบียนเรียน โครงสร้างหลักสูตร แผนการศึกษาและข้อบังคับมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารีว่าด้วยการศึกษาขั้นปริญญาตรี พ.ศ. 2541 และมีภาคผนวกท้ายเล่ม -
หลักสูตรวิศวกรรมศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาวิศวกรรมโยธา (หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2541)
หลักสูตรวิศวกรรมศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาวิศวกรรมโยธา (หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2541) สำนักวิชาเทคโนโลยีอุตสาหกรรม มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี ว่าด้วยเรื่องการเรียนการสอนในหลักสูตร อาจารย์ที่สอน รายวิชาที่ต้องลงทะเบียนเรียน โครงสร้างหลักสูตร แผนการศึกษาและข้อบังคับมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารีว่าด้วยการศึกษาขั้นปริญญาตรี พ.ศ. 2541 และมีภาคผนวกท้ายเล่ม -
หลักสูตรวิศวกรรมศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาวิศวกรรมขนส่ง หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2541
หลักสูตรวิศวกรรมศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาวิศวกรรมขนส่ง หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2541 สำนักวิชาเทคโนโลยีอุตสาหกรรม มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี ว่าด้วยเรื่องการเรียนการสอนในหลักสูตร อาจารย์ที่สอน รายวิชาที่ต้องลงทะเบียนเรียน โครงสร้างหลักสูตร แผนการศึกษาและข้อบังคับมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารีว่าด้วยการศึกษาขั้นปริญญาตรี พ.ศ. 2541 และมีภาคผนวกท้ายเล่ม -
หลักสูตรวิศวกรรมศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาวิศวกรรมอุตสาหการ (หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2541)
หลักสูตรวิศวกรรมศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาวิศวกรรมอุตสาหการ (หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2541) สำนักวิชาเทคโนโลยีอุตสาหกรรม มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี ว่าด้วยเรื่องการเรียนการสอนในหลักสูตร อาจารย์ที่สอน รายวิชาที่ต้องลงทะเบียนเรียน โครงสร้างหลักสูตร แผนการศึกษาและข้อบังคับมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารีว่าด้วยการศึกษาขั้นปริญญาตรี พ.ศ. 2541 และมีภาคผนวกท้ายเล่ม -
หลักสูตรวิทยาศาสตรมหาบัณฑิตและหลักสูตรวิทยาศาสตรดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาเคมี (หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2541)
หลักสูตรวิทยาศาสตรมหาบัณฑิตและหลักสูตรวิทยาศาสตรดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาเคมี (หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2541) สาขาวิชาเคมี สำนักวิชาวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี กล่าวถึง 1.ข้อมูลพื้นฐานของหลักสูตร 2. ข้อมูลทรัพยากรสนับสนุนการจัดการศึกษา 3. ข้อมูลเกี่ยวกับหลักสูตร มีภาคผนวกท้ายเล่ม -
หลักสูตรวิทยาศาสตรมหาบัณฑิตและหลักสูตรวิทยาศาสตรดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาฟิสิกส์ (หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2541)
หลักสูตรวิทยาศาสตรมหาบัณฑิตและหลักสูตรวิทยาศาสตรดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาฟิสิกส์ (หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2541) สำนักวิชาวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี กล่าวถึง 1. ข้อมูลพื้นฐานของหลักสูตร 2. ข้อมูลทรัพยากรสนับสนุนการจัดการศึกษาและเป้าหมายการผลิต 3. ข้อมูลเกี่ยวกับตัวหลักสูตร มีภาคผนวกท้ายเล่ม -
หลักสูตรวิทยาศาสตรมหาบัณฑิตและหลักสูตรวิทยาศาสตรดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาชีววิทยาสิ่งแวดล้อม (หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2541)
หลักสูตรวิทยาศาสตรมหาบัณฑิตและหลักสูตรวิทยาศาสตรดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาชีววิทยาสิ่งแวดล้อม (หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2541) สำนักวิชาวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี กล่าวถึง 1. ข้อมูลพื้นฐานเกี่ยวกับหลักสูตร 2. ข้อมูลทรัพยากรสนับสนุนการจัดการศึกษา 3. ข้อมูลเกี่ยวกับหลักสูตร มีภาคผนวกท้ายเล่ม -
การผลิตบัณฑิตปริญญาโท-เอก หลักสูตรชีววิทยาสิ่งแวดล้อม
การผลิตบัณฑิตปริญญาโท-เอก หลักสูตรชีววิทยาสิ่งแวดล้อม สาขาชีววิทยา สำนักวิชาวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี ภายใต้โครงการพัฒนาบัณฑิตศึกษาเพื่อการพัฒนาอุดมศึกษาไทย --กล่าวถึง รายละเอียดในการจัดทำโครงการ ชื่อโครงการ ชื่อหลักสูตร ชื่อปริญญา ผู้รับผิดชอบโครงการ ความเป็นมา วิสัยทัศน์ วัตถุประสงค์ เป้าหมายของโครงการ แผนการดำเนินงาน ผลที่คาดว่าจะได้รับ มีตารางแสดงความร่วมมือระหว่างประเทศแนบท้ายเล่ม -
นักศึกษาเต็มเวลา (FTES) มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี ปีการศึกษา 2536
นักศึกษาเต็มเวลา (FTES) มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี ปีการศึกษา 2536 เป็นรายงานที่จัดทำขึ้นเพื่อศึกษาวิเคราะห์ข้อมูลเกี่ยวกับจำนวนหน่วยกิตนักศึกษา และนักศึกษาเต็มเวลา ซึ่งผลการศึกษาจะช่วยให้ผู้บริหารของมหาวิทยาลัยได้ทราบถึงสถานภาพการเรียนการจัดการเรียนการสอนในมหาวิทยาลัย เพื่อประโยชน์ต่อการตัดสินใจ กำหนดนโยบาย และการดำเนินการของผู้บริหาร ในการประกอบการพิจารณาจัดโปรแกรมการศึกษา การางกรอบกำลังคน การจัดการด้านวัสดุอุปกรณ์เพื่อสนับสนุนการเเรียนสอน การจัดการด้านอาคารสถานที่เพื่อใช้จัดการเรียนการสอน และการจัดสรรงบประมาณให้มีประสิทธิภาพ สามารถขอยืมฉบับจริงได้ที่ห้องสมุด ชั้น 3 -
นักศึกษาเต็มเวลา (FTES) มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี ปีการศึกษา 2545
นักศึกษาเต็มเวลา (FTES) มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี ปีการศึกษา 2545 เป็นรายงานนักศึกษาเต็มเวลา ปีการศึกษา 2545 เพื่อศึกษาจำนวนนักศึกษาจริงวิเคราะห์จำนวนนักศึกษาลงทะเบียน จำนวนหน่วยกิตนักศึกษา จำนวนนักศึกษาเต็มเวลา และวิเคราะห์สัดส่วนของคณาจารย์ต่อนักศึกษาเต็มเวลา สำหรับเป็นสารสนเทศในการวางแผนและการบริหารจัดการให้เป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ และเป็นข้อมูลพื้นฐานในการวิเคราะห์อัตรากำลังของคณาจารย์ให้เหมาะสมและสอดคล้องกับภาระงาน สามารถขอยืมฉบับจริงได้ที่ห้องสมุด ชั้น 3 -
ข้อมูลนักศึกษาใหม่ระดับบัณฑิตศึกษา มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี ปีการศึกษา 2543
รายงานนี้เป็นผลจากการศึกษาข้อมูลของนักศึกษาใหม่ระดับบัณฑิตศึกษา ปริญญาโทและเอกในภาคการศึกษาที่ 1,2,3 ประกอบด้วยข้อมูลการรับเข้า ข้อมูลภูมิลำเนา ข้อมูลส่วนตัว ข้อมูลการศึกษา ข้อมูลการทำงาน ข้อมูลการใช้จ่ายระหว่างการศึกษา ข้อมูลคู่สมรส บิดา มารดา โดยรวบรวมข้อมูลมาจากระเบียนประวัตินักศึกษา นำมาวิเคราะห์และเขียนรายงาน สามารถขอยืมฉบับจริงได้ที่ห้องสมุด ชั้น 3 -
ข้อมูลนักศึกษาใหม่ระดับบัณฑิตศึกษา มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี ปีการศึกษา 2544
ข้อมูลนักศึกษาใหม่ระดับบัณฑิตศึกษา มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี ปีการศึกษา 2544 รายงานนี้เป็นผลจากการศึกษาข้อมูลของนักศึกษาใหม่ระดับบัณฑิตศึกษา ปริญญาโทและเอกในภาคการศึกษาที่ 1,2,3 ประกอบด้วยข้อมูลการรับเข้า ข้อมูลภูมิลำเนา ข้อมูลส่วนตัว ข้อมูลการศึกษา ข้อมูลการทำงาน ข้อมูลการใช้จ่ายระหว่างการศึกษา ข้อมูลคู่สมรส บิดา มารดา โดยรวบรวมข้อมูลมาจากระเบียนประวัตินักศึกษา นำมาวิเคราะห์และเขียนรายงาน สามารถขอยืมฉบับจริงได้ที่ห้องสมุด ชั้น 3 -
ข้อมูลนักศึกษาใหม่ระดับบัณฑิตศึกษา มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี ปีการศึกษา 2545
ข้อมูลนักศึกษาใหม่ระดับบัณฑิตศึกษา มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี ปีการศึกษา 2545 รายงานนี้เป็นผลจากการศึกษาข้อมูลของนักศึกษาใหม่ระดับบัณฑิตศึกษา ปริญญาโทและเอกในภาคการศึกษาที่ 1,2,3 ประกอบด้วยข้อมูลการรับเข้า ข้อมูลภูมิลำเนา ข้อมูลส่วนตัว ข้อมูลการศึกษา ข้อมูลการทำงาน ข้อมูลการใช้จ่ายระหว่างการศึกษา ข้อมูลคู่สมรส บิดา มารดา โดยรวบรวมข้อมูลมาจากระเบียนประวัตินักศึกษา นำมาวิเคราะห์และเขียนรายงาน สามารถขอยืมฉบับจริงได้ที่ห้องสมุด ชั้น 3 -
ข้อมูลนักศึกษาใหม่ระดับบัณฑิตศึกษา มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี ปีการศึกษา 2546
ข้อมูลนักศึกษาใหม่ระดับบัณฑิตศึกษา มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี ปีการศึกษา 2546 รายงานนี้เป็นผลจากการศึกษาข้อมูลของนักศึกษาใหม่ระดับบัณฑิตศึกษา ปริญญาโทและเอกในภาคการศึกษาที่ 1,2,3 ประกอบด้วยข้อมูลการรับเข้า ข้อมูลภูมิลำเนา ข้อมูลส่วนตัว ข้อมูลการศึกษา ข้อมูลการทำงาน ข้อมูลการใช้จ่ายระหว่างการศึกษา ข้อมูลคู่สมรส บิดา มารดา โดยรวบรวมข้อมูลมาจากระเบียนประวัตินักศึกษา นำมาวิเคราะห์และเขียนรายงาน สามารถขอยืมฉบับจริงได้ที่ห้องสมุด ชั้น 3 -
ข้อมูลนักศึกษาใหม่ระดับบัณฑิตศึกษา มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี ปีการศึกษา 2548
ข้อมูลนักศึกษาใหม่ระดับบัณฑิตศึกษา มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี ปีการศึกษา 2548 เป็นรายงานผลการรับนักศึกษาในปีการศึกษา 2548 แก่ผู้บริหารและผู้ที่เกี่ยวข้อง รวมถึงการใช้เป็นข้อมูลประกอบการวางแผน การดำเนินการ และการตัดสินใจในการจัดการศึกษาของมหาวิทยาลัย การจัดทำรายงานนักศึกษาใหม่ระดับบัณฑิตศึกษา เป็นผลจากการศึกษาข้อมูลของนักศึกษาใหม่ระดับบัณฑิตศึกษา ทั้งปริญญาโทและปริญญาเอกที่รับเข้าในปีการศึกษา 2548 โดยรวบรวมข้อมูลจากระเบียนประวัตินักศึกษา นำมาวิเคราะห์และเขียนรายงาน ทั้งนี้ ได้ผนวกข้อมูลแผน-ผล การรับนักศึกษาในปี 2539 -2548 และข้อมูลผู้สำเร็จการศึกษาของนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา รุ่นปีการศึกษา 2542-2547 ซึ่งเป็นผลผลิตของการรับนักศึกษามาไว้ที่นี่ด้วย เพื่อให้ประโยชน์ในการใช้ข้อมมูลมากยิ่งขึ้น สามารถขอยืมฉบับจริงได้ที่ห้องสมุด ชั้น 3 -
ข้อมูลนักศึกษาใหม่ระดับบัณฑิตศึกษา มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี ปีการศึกษา 2549
ข้อมูลนักศึกษาใหม่ระดับบัณฑิตศึกษา มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี ปีการศึกษา 2549 เป็นรายงานผลการรับนักศึกษาในปีการศึกษา 2549 แก่ผู้บริหารและผู้ที่เกี่ยวข้อง รวมถึงการใช้เป็นข้อมูลประกอบการวางแผน การดำเนินการ และการตัดสินใจในการจัดการศึกษาของมหาวิทยาลัย การจัดทำรายงานนักศึกษาใหม่ระดับบัณฑิตศึกษา เป็นผลจากการศึกษาข้อมูลของนักศึกษาใหม่ระดับบัณฑิตศึกษา ทั้งปริญญาโทและปริญญาเอกที่รับเข้าในปีการศึกษา 2549 โดยรวบรวมข้อมูลจากระเบียนประวัตินักศึกษา นำมาวิเคราะห์และเขียนรายงาน ทั้งนี้ ได้ผนวกข้อมูลแผน-ผล การรับนักศึกษาในปี 2539 -2549 และข้อมูลผู้สำเร็จการศึกษาของนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา รุ่นปีการศึกษา 2542-2548 ซึ่งเป็นผลผลิตของการรับนักศึกษามาไว้ที่นี่ด้วย เพื่อให้ประโยชน์ในการใช้ข้อมมูลมากยิ่งขึ้น สามารถขอยืมฉบับจริงได้ที่ห้องสมุด ชั้น 3 -
ข้อมูลนักศึกษาใหม่ระดับบัณฑิตศึกษา มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี ปีการศึกษา 2551
ข้อมูลนักศึกษาใหม่ระดับบัณฑิตศึกษา มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี ปีการศึกษา 2551 เป็นรายงานผลการรับนักศึกษาในปีการศึกษา 2551 แก่ผู้บริหารและผู้ที่เกี่ยวข้อง รวมถึงการใช้เป็นข้อมูลประกอบการวางแผน การดำเนินการ และการตัดสินใจในการจัดการศึกษาของมหาวิทยาลัย การจัดทำรายงานนักศึกษาใหม่ระดับบัณฑิตศึกษา เป็นผลจากการศึกษาข้อมูลของนักศึกษาใหม่ระดับบัณฑิตศึกษา ทั้งปริญญาโทและปริญญาเอกที่รับเข้าในปีการศึกษา 2551 โดยรวบรวมข้อมูลจากระเบียนประวัตินักศึกษา นำมาวิเคราะห์และเขียนรายงาน ทั้งนี้ ได้ผนวกข้อมูลแผน-ผล การรับนักศึกษาในปี 2539 -2551 และข้อมูลผู้สำเร็จการศึกษาของนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา รุ่นปีการศึกษา 2542-2550 ซึ่งเป็นผลผลิตของการรับนักศึกษามาไว้ที่นี่ด้วย เพื่อให้ประโยชน์ในการใช้ข้อมมูลมากยิ่งขึ้น สามารถขอยืมฉบับจริงได้ที่ห้องสมุด ชั้น 3 -
ข้อมูลนักศึกษาใหม่ระดับบัณฑิตศึกษา มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี ปีการศึกษา 2553
ข้อมูลนักศึกษาใหม่ระดับบัณฑิตศึกษา มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี ปีการศึกษา 2553 เป็นรายงานผลการรับนักศึกษาในปีการศึกษา 2553 แก่ผู้บริหารและผู้ที่เกี่ยวข้อง รวมถึงการใช้เป็นข้อมูลประกอบการวางแผน การดำเนินการ และการตัดสินใจในการจัดการศึกษาของมหาวิทยาลัย การจัดทำรายงานนักศึกษาใหม่ระดับบัณฑิตศึกษา เป็นผลจากการศึกษาข้อมูลของนักศึกษาใหม่ระดับบัณฑิตศึกษา ทั้งปริญญาโทและปริญญาเอกที่รับเข้าในปีการศึกษา 2553 โดยรวบรวมข้อมูลจากระเบียนประวัตินักศึกษา นำมาวิเคราะห์และเขียนรายงาน ทั้งนี้ ได้ผนวกข้อมูลแผน-ผล การรับนักศึกษาในปี 2539 -2553 และข้อมูลผู้สำเร็จการศึกษาของนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา รุ่นปีการศึกษา 2542-2552 ซึ่งเป็นผลผลิตของการรับนักศึกษามาไว้ที่นี่ด้วย เพื่อให้ประโยชน์ในการใช้ข้อมมูลมากยิ่งขึ้น สามารถขอยืมฉบับจริงได้ที่ห้องสมุด ชั้น 3 -
ข้อมูลนักศึกษาใหม่ระดับบัณฑิตศึกษา มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี ปีการศึกษา 2556
ข้อมูลนักศึกษาใหม่ระดับบัณฑิตศึกษา มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี ปีการศึกษา 2556 เป็นรายงานผลการรับนักศึกษาในปีการศึกษา 2556 แก่ผู้บริหารและผู้ที่เกี่ยวข้อง รวมถึงการใช้เป็นข้อมูลประกอบการวางแผน การดำเนินการ และการตัดสินใจในการจัดการศึกษาของมหาวิทยาลัย การจัดทำรายงานนักศึกษาใหม่ระดับบัณฑิตศึกษา เป็นผลจากการศึกษาข้อมูลของนักศึกษาใหม่ระดับบัณฑิตศึกษา ทั้งปริญญาโทและปริญญาเอกที่รับเข้าในปีการศึกษา 2556 โดยรวบรวมข้อมูลจากระเบียนประวัตินักศึกษา นำมาวิเคราะห์และเขียนรายงาน ทั้งนี้ ได้ผนวกข้อมูลแผน-ผล การรับนักศึกษาในปี 2539 -2556 และข้อมูลผู้สำเร็จการศึกษาของนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา รุ่นปีการศึกษา 2542-2555 ซึ่งเป็นผลผลิตของการรับนักศึกษามาไว้ที่นี่ด้วย เพื่อให้ประโยชน์ในการใช้ข้อมมูลมากยิ่งขึ้น สามารถขอยืมฉบับจริงได้ที่ห้องสมุด ชั้น 3 -
ข้อมูลนักศึกษาใหม่ระดับบัณฑิตศึกษา มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี ปีการศึกษา 2550
เป็นรายงานผลการรับนักศึกษาในปีการศึกษา 2550 แก่ผู้บริหารและผู้ที่เกี่ยวข้อง รวมถึงการใช้เป็นข้อมูลประกอบการวางแผน การดำเนินการ และการตัดสินใจในการจัดการศึกษาของมหาวิทยาลัย การจัดทำรายงานนักศึกษาใหม่ระดับบัณฑิตศึกษา เป็นผลจากการศึกษาข้อมูลของนักศึกษาใหม่ระดับบัณฑิตศึกษา ทั้งปริญญาโทและปริญญาเอกที่รับเข้าในปีการศึกษา 2550 โดยรวบรวมข้อมูลจากระเบียนประวัตินักศึกษา นำมาวิเคราะห์และเขียนรายงาน ทั้งนี้ ได้ผนวกข้อมูลแผน-ผล การรับนักศึกษาในปี 2539 -2550 และข้อมูลผู้สำเร็จการศึกษาของนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา รุ่นปีการศึกษา 2542-2549 ซึ่งเป็นผลผลิตของการรับนักศึกษามาไว้ที่นี่ด้วย เพื่อให้ประโยชน์ในการใช้ข้อมมูลมากยิ่งขึ้น สามารถขอยืมฉบับจริงได้ที่ห้องสมุด ชั้น 3 -
(โครงการร่างเสนอ) โครงการพัฒนาบัณฑิตศึกษาเพื่อพัฒนาอุดมศึกษาไทย โครงการหลักสูตรดุษฎีบัณฑิต สาขาภาษาอังกฤษศึกษา สำนักวิชาเทคโนโลยีสังคม
(โครงการร่างเสนอ) โครงการพัฒนาบัณฑิตศึกษาเพื่อพัฒนาอุดมศึกษาไทย โครงการหลักสูตรดุษฎีบัณฑิต สาขาภาษาอังกฤษศึกษา สำนักวิชาเทคโนโลยีสังคม กล่าวถึง 1. สนับสนุนให้มหาวิทยาลัยมัศักยภาพเพียงพอที่จะสร้างและพัฒนากำลังคนที่มีศักยภาพสูงทางวิชาการด้านภาษาอังกฤษศึกษา สามารถทำการวิจัยทั้งในระดับชาติและนานาชาติได้อย่างต่อเนื่องเพื่อตอบสนองความต้องการของประเทศ 2. สนับสนุนให้คณาจารย์สาขาภาษาอังกฤษและบัณฑิตตลอดจนบุคลากรที่มีอยู่ในองค์กรที่เป็นเครือข่าย สามารถผลิตงานวิจัยทางภาษาอังกฤษศึกษาทั้งในระดับชาติและนานาชาติ ได้อย่างต่อเนื่อง 3.เสริมสร้างความร่วมมือเชิงวิชาการและการวิจัยกับต่างประเทศผ่านทางทุนและโครงการร่วมมือต่างๆและแลกเปลี่ยนคณาจารย์และรับนักศึกษาจากนานาประเทศ 4. พัฒนาให้มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี เป็นศูนย์กลางการศึกษาในระดับบัณฑิตศึกษาด้านภาษาอังกฤษศึกษาของภูมิภาคและประเทศ 5.ให้บริการทางวิชาการแก่ภูมิภาคและประเทศ เช่น การทดสอบ การฝึกอบรม การจัดประชุมเชิงวิชาการ