(ร่าง) รายงานการประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน (ระดับสถาบัน) ปีการศึกษา 2553 ( 1 พฤษภาคม 2553-30 เมษายน 2554)
Item
หน่วยงานเจ้าของเอกสาร
ส่วนแผนงาน
ชื่อเรื่องเอกสาร
(ร่าง) รายงานการประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน (ระดับสถาบัน) ปีการศึกษา 2553 ( 1 พฤษภาคม 2553-30 เมษายน 2554)
รายละเอียดเอกสาร
(ร่าง) รายงานการประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน (ระดับสถาบัน) ปีการศึกษา 2553 ( 1 พฤษภาคม 2553-30 เมษายน 2554) มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี
กล่าวถึง การประเมินผลการดำเนินงานของมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี ในรอบปี 2555 ตามตัวบ่งชี้และเกณฑ์มาตรฐานของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษา (สกอ.) 23 ตัวบ่งชี้ ซึ่งเป็น input process และตัวบ่งชี้ของสำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา (องค์การมหาชน) (สมศ.)จำนวน 18 ตัวบ่งชี้ ซึ่งเป็น Output/outcome เพื่อให้ครอบคลุม input process และ Output/outcome นอกจากนี้ ยังมีตัวบ่งชี้ตามนโนบายรัฐบาล สถานศึกษา 3 ดี (3D) จำนวน 2 ตัวบ่งชี้ และตัวบ่งชี้ของมหาวิทยาลัย จำนวน 8 ตัวบ่งชี้ รวมทั้งหมด 11 องค์ประกอบ 51 ตัวบ่งชี้ โดยคณะกรรมการประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน ฯ ได้ดำเนินการตรวจประเมินคุณภาพการศึกษาภายในมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี ระหว่างวันที่ 5-7 สิงหาคม 2556 และได้นำเสนอผลการประเมิน ผลการวิเคราะห์จุดเด่น จุดอ่อน แนวทางเสริมจุดเด่น และแนวทางการแก้ไขจุดอ่อนในแต่ละองค์ประกอบ สำหรับการปรับปรุงและพัฒนาคุณภาพการศึกษาของมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี ในเล่มมีผลประเมินตามองค์ประกอบและภาคผนวกท้ายเล่ม
กล่าวถึง การประเมินผลการดำเนินงานของมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี ในรอบปี 2555 ตามตัวบ่งชี้และเกณฑ์มาตรฐานของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษา (สกอ.) 23 ตัวบ่งชี้ ซึ่งเป็น input process และตัวบ่งชี้ของสำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา (องค์การมหาชน) (สมศ.)จำนวน 18 ตัวบ่งชี้ ซึ่งเป็น Output/outcome เพื่อให้ครอบคลุม input process และ Output/outcome นอกจากนี้ ยังมีตัวบ่งชี้ตามนโนบายรัฐบาล สถานศึกษา 3 ดี (3D) จำนวน 2 ตัวบ่งชี้ และตัวบ่งชี้ของมหาวิทยาลัย จำนวน 8 ตัวบ่งชี้ รวมทั้งหมด 11 องค์ประกอบ 51 ตัวบ่งชี้ โดยคณะกรรมการประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน ฯ ได้ดำเนินการตรวจประเมินคุณภาพการศึกษาภายในมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี ระหว่างวันที่ 5-7 สิงหาคม 2556 และได้นำเสนอผลการประเมิน ผลการวิเคราะห์จุดเด่น จุดอ่อน แนวทางเสริมจุดเด่น และแนวทางการแก้ไขจุดอ่อนในแต่ละองค์ประกอบ สำหรับการปรับปรุงและพัฒนาคุณภาพการศึกษาของมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี ในเล่มมีผลประเมินตามองค์ประกอบและภาคผนวกท้ายเล่ม
ปีเอกสาร
2553
ภาษาเอกสาร
ไทย
หัวเรื่อง
ประกันคุณภาพการศึกษา -- การประเมิน
รายงานการประเมินตนเอง
ประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน (ระดับสถาบัน)
ประกันคุณภาพการศึกษา--รายงานผล
ผู้ผลิตเป็นดิจิทัล
ศูนย์บรรณสารและสื่อการศึกษา
ปีที่นำเข้าระบบ
2563
ตำแหน่งจัดเก็บเอกสาร
DPN255300511Report
หมวดหมู่เอกสาร
ลิขสิทธิ์
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี